Généticien, pédopsy, neuropédiatre : ils peuvent nous aider

Oui ou non ? Bien sûr que oui, bien sûr que non... Le pouvoir aux parents ?
D'une bonne relation aux spécialistes...
Et chez vous, ça se passe comment ?

Il faut du temps avant que ne s'instaure une relation fertile entre les "spécialistes" et les parents/enfants...
Parfois, elle ne s'installe pas ; il faut bien le dire.

Réclamons des mots simples, nous les obtiendrons ; réclamons l'écoute, nous l'obtiendrons... avec du temps.

Faisons le deuil d'une science omnipotente et accrochons-nous à notre histoire, à notre enfant de la lune, aux autres de la fratrie, à la famille, aux amis (les vrais) ; mais pas seulement :
accrochons nous aux moments où ça va un peu moins mal, et à tous ces petits riens que les Autres eux, habitués qu'ils sont, ne voient plus...

DIANE (reprise du message de Anne... mars 2007)

Suite à une synthèse à L'IME de sa fille, Anné écrit :

les psy "préconisent" un travail individuel plus poussé à l'IME: projet pédagogique: "sensibiliser Diane au monde extérieur" la grande claque vient du fait que je pensais pouvoir aborder la notion de langage (je ne dis pas volontairement "parole" parce qu'on en est très loin)
Synthèse Diane a "13 mois" âge développement psychomoteur et entre "9 et 10 mois" d'âge de développement mental... je rappelle sa date de naissance 24/09/2002...
[Diane a donc 4 ans et demi d'âge réel]
il n'y a rien d'autre à ajouter

Florence, psychologue clinicienne
(en réponse, mars 2007)

Les "psy" ne remplaceront jamais ce que vous lui donnez et les interprétations parfois sauvages souvent douloureuses ne viendront souvent que masquer leur propre ignorance dans le "pourquoi du comment du parce que".
Nous sommes à l'ère du "projet pédagogique" et du tout psychologique. Souhaitons que l'heure du bon sens et du respect revienne un jour pour que les parents (mais plus souvent les mères) n'aient plus à se justifier et s'excuser de souffrir encore et de n'accepter jamais.
Florence (psychologue clinicienne à l'occasion !!!)